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Handbuch schulische Inklusion, Fachbücher von Tanja Sturm, Monika Wagner-WilliDas Handbuch stellt zentrale Diskurse und theoretische Grundlagen zur schulischen Inklusion aus einer sozialwissenschaftlich geprägten pädagogischen Perspektive dar. Es wendet sich an Studierende, die sich mit Fragen von Inklusion und Exklusion im Bildungsbereich beschäftigen, und bietet eine Einführung in die Thematik sowie eine Reflexionsfolie für die Praxis schulischer Inklusion.41,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sturm, Tanja: Lehrbuch Differenzen in der SchuleLehrbuch Differenzen in der Schule , Differenzen in Schule werden den Schüler:innen häufig anhand individueller Merkmale zugeschrieben, z.B. ihrer sozio-ökonomischen und/oder ethnischen Herkunft, des ihnen zugeschriebenen Geschlechts und/oder einem sonderpädagogischen Förderbedarf. Dieses Buch eröffnet eine andere Perspektive: Differenzen werden als gesellschaftliche und schulische Konstruktionen vorgestellt, die Ungleichheit hervorbringen. Anschließend wird danach gefragt, wie diese abgebaut und überwunden werden können. Für die optimale Prüfungsvorbereitung ist ergänzend eine Lern-App erhältlich. , Bohrgeräte > Handwerkzeuge , Auflage: 3. vollst. überarb. Auflage, Erscheinungsjahr: 20240513, Produktform: Kartoniert, Autoren: Sturm, Tanja, Edition: REV, Auflage: 24003, Auflage/Ausgabe: 3. vollst. überarb. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 198, Abbildungen: 15 schwarz-weiße Abbildungen, Keyword: Behinderung; Bildung; Bildungsbiographie; Bildungsferne Familien; Bildungsmilieu; Differenzierter Unterricht; Einführung; Heterogenität; Inklusion; Lehramt; Lehrbuch; Lehrer; Leistungsbewertung; Leistungsdifferenzen; Lernbeeinträchtigung; Migration; Schule; Schulpädagogik; Sonderpädagogik; Sozialisation; Soziokulturelles Umfeld; Studienbuch; Unterricht; Unterrichtspraxis; inklusive Pädagogik; sozio-ökonomische Ungleichheit, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Inklusion~Ausbildung / Lehrerausbildung~Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Sonderpädagogik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Bildungsstrategien und -politik, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 213, Breite: 152, Höhe: 15, Gewicht: 272, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,49,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Lehrbuch der Klinischen Neuropsychologie, Fachbücher von Walter Sturm, Thomas F. Münte, Manfred Herrmann
Die klinische Neuropsychologie hat sich zu einem bedeutenden Fachgebiet der Psychologie entwickelt und ist eine wichtige Schnittstelle zwischen grundlagen- und anwendungsorientierten Neurowissenschaften. Im vorliegenden Lehrbuch wird erstmalig das gesamte Fachgebiet der klinischen Neuropsychologie von 55 renommierten Autoren in einem Band umfassend dargestellt. Hierbei wurden von den Herausgebern sämtliche Aspekte der Aus- und Weiterbildung zum klinischen Neuropsychologen, wie sie im Curriculum der Gesellschaft für Neuropsychologie (GNP) und der interdisziplinären gemeinsamen Kommission klinische Neuropsychologie (GKKN) repräsentiert sind, berücksichtigt.
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Krisen und Transformationen, Schulbücher von Anja Tervooren, Daniel Wrana, Melanie Schmidt, Tanja Sturm, Thomas Grunau
Das Buch "Krisen und Transformationen" bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen, die gegenwärtige Krisen wie den Klimawandel, die Bankenkrise, Fluchtbewegungen, die Corona-Pandemie und die Energiekrise für die Erziehungswissenschaft darstellen. Es dokumentiert die zentralen Beiträge des 29. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft und beleuchtet die damit verbundenen Fragen aus verschiedenen Perspektiven. Die Autor*innen, darunter renommierte Wissenschaftler*innen, diskutieren die disruptiven und bedrohlichen Aspekte dieser Krisen und deren Auswirkungen auf pädagogisches Handeln und erziehungswissenschaftliche Diskurse. Dieses Werk ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit den aktuellen Herausforderungen in der Bildung und Erziehung auseinandersetzen möchten.
74,90 €*
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Handbuch schulische Inklusion, Fachbücher von Tanja Sturm, Monika Wagner-WilliDas Handbuch stellt zentrale Diskurse und theoretische Grundlagen zur schulischen Inklusion aus einer sozialwissenschaftlich geprägten pädagogischen Perspektive dar. Es wendet sich an Studierende, die sich mit Fragen von Inklusion und Exklusion im Bildungsbereich beschäftigen, und bietet eine Einführung in die Thematik sowie eine Reflexionsfolie für die Praxis schulischer Inklusion.41,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sturm, Tanja: Lehrbuch Differenzen in der SchuleLehrbuch Differenzen in der Schule , Differenzen in Schule werden den Schüler:innen häufig anhand individueller Merkmale zugeschrieben, z.B. ihrer sozio-ökonomischen und/oder ethnischen Herkunft, des ihnen zugeschriebenen Geschlechts und/oder einem sonderpädagogischen Förderbedarf. Dieses Buch eröffnet eine andere Perspektive: Differenzen werden als gesellschaftliche und schulische Konstruktionen vorgestellt, die Ungleichheit hervorbringen. Anschließend wird danach gefragt, wie diese abgebaut und überwunden werden können. Für die optimale Prüfungsvorbereitung ist ergänzend eine Lern-App erhältlich. , Bohrgeräte > Handwerkzeuge , Auflage: 3. vollst. überarb. Auflage, Erscheinungsjahr: 20240513, Produktform: Kartoniert, Autoren: Sturm, Tanja, Edition: REV, Auflage: 24003, Auflage/Ausgabe: 3. vollst. überarb. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 198, Abbildungen: 15 schwarz-weiße Abbildungen, Keyword: Behinderung; Bildung; Bildungsbiographie; Bildungsferne Familien; Bildungsmilieu; Differenzierter Unterricht; Einführung; Heterogenität; Inklusion; Lehramt; Lehrbuch; Lehrer; Leistungsbewertung; Leistungsdifferenzen; Lernbeeinträchtigung; Migration; Schule; Schulpädagogik; Sonderpädagogik; Sozialisation; Soziokulturelles Umfeld; Studienbuch; Unterricht; Unterrichtspraxis; inklusive Pädagogik; sozio-ökonomische Ungleichheit, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Inklusion~Ausbildung / Lehrerausbildung~Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Sonderpädagogik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Bildungsstrategien und -politik, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 213, Breite: 152, Höhe: 15, Gewicht: 272, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,49,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Krisen und Transformationen, Schulbücher von Anja Tervooren, Daniel Wrana, Melanie Schmidt, Tanja Sturm, Thomas GrunauDas Buch "Krisen und Transformationen" bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen, die gegenwärtige Krisen wie den Klimawandel, die Bankenkrise, Fluchtbewegungen, die Corona-Pandemie und die Energiekrise für die Erziehungswissenschaft darstellen. Es dokumentiert die zentralen Beiträge des 29. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft und beleuchtet die damit verbundenen Fragen aus verschiedenen Perspektiven. Die Autor*innen, darunter renommierte Wissenschaftler*innen, diskutieren die disruptiven und bedrohlichen Aspekte dieser Krisen und deren Auswirkungen auf pädagogisches Handeln und erziehungswissenschaftliche Diskurse. Dieses Werk ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit den aktuellen Herausforderungen in der Bildung und Erziehung auseinandersetzen möchten.74,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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